نظام آموزش و پرورش و نهاد مدرسه در معنای مدرن آن ریشه در فلسفه روشنگری دارند. متفکران بزرگ روشنگری چون ولتر، دیدرو، و مهم تر از همه کانت، کوشیدند تا اهمیت آموزش را برای جهان بیدار شده تبیین کنند.
کد خبر: ۶۹۴۸۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۱۱
معاون رسانه ای مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: فعالیت آموزشی تمامی مدارس و مراکز آموزشی کشور روز سه شنبه نهم آذرماه دایر است و جریان طبیعی خود را طی خواهد کرد.
کد خبر: ۶۹۴۳۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۰۷
کد خبر: ۶۹۴۲۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۰۷
رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: ساماندهی بهینه منابع انسانی، کلیدی‌ترین کار در آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۶۹۴۲۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۰۷
رهبر معظم انقلاب اسلامی بسیج را «لشکر انقلاب» و «مظهر مردم سالاری دینی» و متکی بر بصیرت خواندند.
کد خبر: ۶۹۳۷۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۰۳
گروه تروریستی داعش به عناصر خود هدفمندانه تعلیم می‌دهد تا بتوانند بدون جلب نظر خود را پناهجو جلوه دهند و از این طریق وارد اروپا شوند.
کد خبر: ۶۹۲۱۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۲۳
معاون رسانه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: بعد از بررسی‌های به عمل آمده و احراز صحت تنبیه بدنی یک دانش‌آموز در ماهنشانِ زنجان به دستور وزیر آموزش و پرورش، معلم متخلف به مدت سه ماه از خدمت تعلیق شد.
کد خبر: ۶۹۱۲۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۸
انتشار خبر تنبیه بدنی دانش‌آموز در شهر دندی با واکنش مسئولان آموزش و پرورش مواجه شده و اعلام کردند که پرونده فرد خاطی در مراجع مربوطه پیگیری می‌شود.
کد خبر: ۶۹۱۱۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۸
وزیر آموزش و پرورش: معتقدم باید کار ی نو در این وزارتخانه انجام داد و نگاه دیگری بر مدیریت آموزش و پرورش حاکم کرد.
کد خبر: ۶۹۱۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۷
امیدواری فرهنگیان به اجابت درخواست هایشان از وزیری، که او از جنس خود می دانند
درخواست و انتظارات تعدادی از فرهنگیان از آقای فخرالدین احمدی دانش آشتیانی که سه شنبه هفته گذشته با رأی اعتماد نمایندگان مجلس شورای اسلامی و حکم رئیس جمهوری بر صندلی مقام عالی وزرات آموزش و پرورش تکیه زده است.
کد خبر: ۶۹۰۵۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۵
دانش آشتیانی در دفاع از برنامه‌های خود:
وزیر پیشنهادی رییس جمهور برای وزارت آموزش و پرورش گفت:مهمترین مساله و دغدغه چندین ساله من این است که آموزش و پرورش را باید سرمایه کشور و نه بخش مصرفی دانست و مدرسه را باید مهمترین واحد تاثیرگذار در توسعه به شمار آورد، لذا محور کلی برنامه من در چارچوب سند تحول نظام آموزشی است.
کد خبر: ۶۹۰۰۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۱
داود محمدی / موافق/
نماینده موافق وزیر پیشنهادی وزیر آموزش و پرورش گفت: پاک‌دستی و رعایت مبانی احکام دانش آشتیانی مثال‌زدنی است.
کد خبر: ۶۸۹۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۱
اظهارات مخالفان و موافقان وزیرپیشنهادی آموزش و پرورش
غلامعلی جعفرزداه ایمن آبادی در جلسه علنی امروز (سه شنبه، 11 آبان ماه) مجلس شورای اسلامی در موافقت با دانش آشتیانی وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: داستان فتنه تمامی ندارد. ظاهرا عده ای تلاش دارند که همه یا کاسب فتنه باشند یا ساکت فتنه.
کد خبر: ۶۸۹۹۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۱
روحانی در صحن علنی مجلس:
رییس‌جمهور در جریان نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی گفت: هیچ دولتی بعد از جنگ در آغاز کار با تورم ۲۳ درصد روبرو نبوده است.
کد خبر: ۶۸۹۹۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۱
معلم و کارشناس مسائل آموزشی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را از جنس معلمان دانست و بر ضرورت کارشناسانه بودن داوری‌ها نسبت به برنامه‌های ایشان تاکید کرد.
کد خبر: ۶۸۹۹۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۰
کد خبر: ۶۸۹۷۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۹
وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: به نظر می‌رسد؛ یکی از مهمترین اقداماتی که دانش‌آشتیانی می‌تواند در مدت باقی مانده تا پایان دولت انجام دهد، این است که تغییراتی در سطح وزارتخانه انجام دهد.
کد خبر: ۶۸۹۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۹
فخرالدین احمدی دانش آشتیانی متولد ۱۳۳۴ و دانش آموخته دانشگاه امیرکبیر است. وی که عضو شورای سازمان پژوهش و رئیس مجتمع آموزشی مفید است به اذعان خودش از نزدیک با مسائل آموزش و پرورش آشناست و دغدغه‌های فرهنگیان و چالش‌های پیش روی دستگاه تعلیم و تربیت را می‌شناسد.
کد خبر: ۶۸۹۵۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۹
عضو کمیسیون قضایی و حقوقی مجلس شورای اسلامی با اشاره به سابقه درخشان مدیریتی و علمی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، حضور نجفی در این وزارتخانه را از شهریورماه منتفی دانست و با تاکید بر این‌که دانش‌آشتیانی کاندیدای نجفی برای آموزش وپرورش بوده، از قول مساعدت نجفی به دانش‌آشتیانی برای حل مشکلات آموزش و پرورش خبر داد.
کد خبر: ۶۸۹۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۸
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از برنامه‌های خود برای گسترش ارتباط و تعامل با تشکل‌های صنفی فرهنگیان و نهادهای مدنی و انجمن‌های علمی فرهنگیان و تقویت نقش و جایگاه آنها در فرآیند تصمیم سازی و انتقال مطالبات، انتظارات و ایده‌های فرهنگیان به مدیریت آموزش و پرورش و تدوین طرح تشکیل سازمان نظام معلمی برای ارتقای منزلت حرفه‌ای فرهنگیان و واگذاری بخشی از مسئولیت‌های غیر حاکمیتی آموزش و پرورش به آنها خبر داد.
کد خبر: ۶۸۸۷۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۴
