| |
يکشنبه ۰۳ تير ۱۴۰۳ - ۲۳:۴۷
بروزرسانی ۱ ساعت پیش
به گزارش خبرداغ ، مهدی نوید ادهم با اشاره به اینکه نهصد و هفتاد و سومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که دومین جلسه این شورا در سال جاری بود به صورت مجازی برگزار شد، اظهار کرد: در این جلسه سوالات متعددی درباره ادامه فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مطرح شد.
وی افزود: در ابتدای جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت‌های مختلف برای استمرار برنامه‌های آموزشی به ویژه راه اندازی شبکه شاد ارائه کرد و اعضای شورای عالی آموزش وپرورش از تلاش‌های مدیران و معلمان که اجازه ندادند با وجود تعطیلی مدارس آموزش تعطیل شود تشکر کردند.
محتوای کتاب‌های درسی حذف نمی‌شود
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به مصوبات این جلسه مطرح کرد: اولین مصوبه این بود که از معلمان درخواست کنیم به همین صورت مفاهیم آموزشی و کتاب‌های درسی را در فرصت باقی مانده به پایان برسانند، هیچ مفهومی حذف نشود و تمام مباحث به صورت مجازی، آموزش‌های تلویزیونی و ظرفیت شبکه شاد آموزش داده شود.
نوید ادهم ادامه داد: دومین مصوبه بر استفاده بهینه و هوشمندانه از ظرفیت فضای مجازی تاکید داشت و وزارت آموزش و پرورش باید با سرمایه‌گذاری جدی این کار را ادامه دهد تا اگر در سال تحصیلی جدید آموزش حضوری دانش‌آموزان را هم داشتیم باز از ظرفیت فضای مجازی برای تکمیل آموزش‌ها استفاده کنیم همچنین تأکید شد آموزش مجازی جایگزین معلم و مدرسه نخواهد شد.
وی درباره سومین مصوبه این جلسه عنوان کرد: درباره زمان برگزاری امتحانات و چگونگی آن بحث و گفتگوی فراوانی شد از آنجاییکه راه‌اندازی مجدد مدارس برای برگزاری امتحانات نیازمند مصوبه ستاد ملی کرونا است بر همین اساس پیشنهاداتی تصمیم و مقرر شد به ستاد ملی کرونا ارائه شود که با تایید و تصویب آن‌ها اعلام خواهد شد امتحانات پایانی و نهایی در چه زمانی برگزار خواهد شد و در پیشنهادات اصل این بود تلاش معلمان تا به امروز به رسمیت شناخته شود و مبنای قضاوت آموزش و پرورش نسبت به فرآیند تحصیلی دانش‌آموزان باشد.
نوید ادهم درباره برگزاری امتحانات به صورت مجازی مطرح کرد: این موضوع بستگی به تصمیم ستاد ملی کرونا دارد، اگر اجازه امتحان حضوری را بدهند اولویت آن است و اگر به دلیل رعایت مسائل بهداشتی این اجازه را ندهند به روش‌های دیگر امتحانات برگزار و سال تحصیلی را به پایان می‌بریم.
تسنیم
جناب وزیر مگر تمام دانش آموزان به اینترنت دسترسی دارند حتی بعضی از انها از تلویزیون هم محرومند این عدالت آموزشی نیست. 
