| |
يکشنبه ۰۸ مهر ۱۴۰۳ - ۰۱:۴۵
بروزرسانی ۱ ساعت پیش
به
گزارش خبرداغ به نقل از ایسنا، روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در توضیحی درباره گفت‌وگوی
منتشر شده از یک متخصص توانبخشی درباره آمار ناهنجاری‌های حرکتی دانش
آموزان ایرانی واکنش نشان داد.متن کامل توضیح وزارت آموزش و پرورش به این شرح است:
ناهنجاری‌های اکتسابی بدنی به دلایل متعدد چون عادات حرکتی نامناسب، فقر حرکتی، شرایط نامناسب محیطی و با مشخصه تدریجی بودن به ویژه در دوران کودکی و سنین رشد در دانش‌آموزان بروز می‌کند؛ لذا تشخیص به موقع ناهنجاری‌ها، پیشگیری، آموزش وضعیت صحیح بدنی ضمن تامین و حفظ سلامت دانش‌آموزان و ترسیم فردای بهتر، زمینه را برای حضور پرنشاط و سالم و ایجاد فرصت لازم برای به قطعیت رساندن توانمندی‌های روانی و حرکتی دانش‌آموزان فراهم کرد و از بروز و شیوع اختلالات و ناهنجاری‌ها پیشگیری می‌کند.
در همین راستا معاونت تربیت بدنی و سلامت با طراحی برنامه‌های کیفی و اجرای مطلوب ساعت درس تربیت بدنی و فعالیت‌های مکمل از قبیل: المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای، ورزش صبحگاهی، کانون‌های درون مدرسه‌ای و برون مدرسه‌ای، اجرای طرح راست قامتی (وضعیت صحیح بدنی)، کانون حرکات اصلاحی، حیاط پویا و... در پی تامین و حفظ سلامتی و تندرستی دانش‌آموزان است و از آن‌جایی که دانش‌آموزان سرمایه ملی و آینده‌سازان کشور محسوب می‌شوند با این وجود همان گونه که ذکر شد حرکت اساسی و ریشه‌ای در سطح ملی نیازمند عزم و توجه همگانی است.
بخشی از فعالیت‌های انجام شده در معاونت تربیت بدنی و سلامت به شرح زیر است:
1- ابلاغ دستورالعمل طرح راست قامتی جهت اجرا در مدارس و کانون‌های حرکات اصلاحی از سال 1392
2- فعالیت کانون‌های حرکات اصلاحی به صورت درون مدرسه‌ای (824 کانون) و برون مدرسه‌ای (320 کانون) در مجموع 1144 کانون در سال تحصیلی 1395 – 1394 و ارزیابی سالانه تقریبی 700 هزار دانش‌آموز
3- عقد تفاهم‌نامه‌های اجرایی – پژوهشی با پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی و انجمن علمی حرکات اصلاحی و اجرای برنامه‌های مشترک
4- برگزاری دوره تربیت مدرس حرکات اصلاحی به منظور آشنایی با تازه‌های علمی در حوزه حرکات اصلاحی و ترویج و آموزش به سایر معلمان تربیت بدنی
5- هماهنگی و مکاتبه با سازمان‌های داخلی در آموزش و پرورش (سازمان نوسازی – دفتر انجمن اولیا و مربیان) جهت برطرف کردن و رعایت موارد مرتبط از جمله میز و نیمکت – آگاهی بخشی والدین و...
6- پیش‌بینی اقدامات اولیه جهت اجرای طرح ارزیابی ساختار قامتی و آمادگی جسمانی دانش‌آموزان
7- دریافت مجوز برای به کارگیری نیروی متخصص حرکات اصلاحی و آسیب‌شناسی ورزشی در 50 کانون حرکات اصلاحی کشور
8- اجرای طرح همه‌گیر شناسی آسیب‌های ورزشی دانش‌آموزان با مشارکت پژوهشگاه تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری
9- برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای با حضور بیش از 4 میلیون دانش‌آموز
10- اجرای طرح حیاط پویا در 25 هزار مدرسه
11- اجرای نرمش صبحگاهی با حضور بیش از 3 میلیون دانش‌آموز
12- برگزاری کانون‌های ورزشی درون مدرسه‌ای در رشته‌های مختلف ورزشی
13- برگزاری دوره‌ها، همایش‌ها و کارگاه‌های آموزشی جهت دانش‌افزایی و به روزرسانی اطلاعات علمی معلمان تربیت بدنی درخصوص برنامه‌ها و فعالیت‌های ورزشی دانش‌آموزان با حضور اساتید برجسته دانشگاهی
14- برگزاری جشنواره‌ها و مسابقه‌های ورزشی دانش‌آموزان
15- برگزاری جشنواره آثار برتر ناهنجاری‌های قامتی و حرکات اصلاحی با بیش از 800 اثر ارسالی به دبیرخانه در زمینه بروشور، پوستر، مقاله و... امید است با تلاش مضاعف حمایت و همکاری سایر ارگان‌ها و سازمان‌ها شاهد نسلی برومند و توانا باشیم.
یک متخصص توانبخشی ورزشی پیش از این با بیان این که در بسیاری از مناطق کشور ناهنجاری‌های حرکتی در بین دانش‌آموزان وجود دارد گفت: متاسفانه انجام حرکات اصلاحی در زنگ ورزش مدارس جدی گرفته نمی‌شود.
دکتر بهنام قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به آمار بالای ناهنجاری‌های حرکتی در بین دانش‌آموزان ایرانی سراسر کشور اظهار کرد: متاسفانه آمار نشان می‌دهد در بسیاری از مناطق کشور 85 درصد دانش‌آموزان با ناهنجاری‌های حرکتی، اسکلتی و عضلانی نظیر گودی گردن و کمر، قوز پشت، پاهای پرانتزی، افتادگی شانه و...مواجه هستند اما در مقابل این زنگ خطر جدی، برنامه علمی جهت درمان این ناهنجاری‌ها در زنگ ورزش مدارس وجود ندارد. تمامی این ناهنجاری‌ها را می‌توان با نرمش‌های بسیار ساده اما علمی برطرف کرد تا در آینده به مشکلات جدی تبدیل نشوند اما این امر بسیار مهم و حیاتی در مدارس مورد غفلت قرار گرفته است.
انتهای پیام
